اتفاق الأستاذ المساعد مع الأستاذ العام

الأستاذ المساعد المُرحَّل يجب أن يتّفق مع الأستاذ العام المُرحَّل، وهما يُحمَّلان على حدة، ومن هناك يأتي الصمت. فالذمم الدائنة المفتوحة تُحمَّل فواتيرَ؛ ورصيد حساب مراقبة الذمم الدائنة يُحمَّل قيدًا. تحميلان، وملفّان، وإجماليان — ولا شيء في أيٍّ منهما يفحص الآخر. ويستطيعان الاختلاف بقاعدة تقريب، أو تحويل عملة، أو حالةٍ مستبعَدة، أو حفنة سجلّات ضمّها ملفٌّ ولم يضمّها الآخر. والأسباب الشائعة، بترتيب كم مرّةً تكون هي الجواب. التقريب — فالأستاذ المساعد يجمع إلى القرش لكل فاتورة، والأستاذ العام استُخرِج رصيدًا مقرَّبًا. والعملة — فالجانبان حوّلا بأسعار مختلفة أو في تواريخ مختلفة. والنطاق — فاستخراج الفواتير استبعد حالةً، كالبنود المحجوزة أو المتنازع عليها، يشملها رصيد الأستاذ. والتوقيت — فالاستخراجان أُخِذا بفارق ساعات. والفحص طرحٌ واحد وليس اختياريًّا: مجموع البنود المفتوحة المُرحَّلة أمام رصيد حساب المراقبة المُرحَّل، لكل حساب، ولكل عملة. افعله قبل الانطلاق فهو مشكلة بيانات؛ وافعله بعد أول إقفال فهو مشكلة محاسبية، بمدقّقٍ مُشارك وفترةٍ أُبلِغ عنها سلفًا. وقرّر، مقدَّمًا،…

في هذه الوحدة: الوحدة ٩ · استراتيجية ترحيل البيانات والمطابقة

1. ١ما الذي يُرحَّل وما الذي يُترك
2. ٢الأرصدة مقابل الحركات
3. ٣تسلسل التحوّل
4. ٤المطابقة: إثبات نجاح الترحيلمعاينة مجانية
5. ٥تنظيف البيانات، ومن يملكه
6. ٦ربط القيم القديمة بفيوجن
7. ٧التحميلات التجريبية والبروفة التي لا يجدولها أحد
8. ٨اتفاق الأستاذ المساعد مع الأستاذ العام
9. ٩الاعتماد: ماذا يعني «منتهٍ»
10. ١٠ما الذي ينكسر: الترحيل الذي طابق وكان خاطئًا
11. ١١تمهيد التدريب · خطط ورحّل وطابِق