شكوى الأداء

مقيسةً ومشخَّصةً ومُجابةً بالدليل — بما فيه احتمال ألّا تكون قاعدة البيانات. والآن الشكوى، وتحتها منشأةٌ قابلة للاسترجاع والمراقبة — وذلك ما يجعل بحثها آمنًا. ابدأ بأسئلة الدرس ٢ الأربعة في الوحدة ١١، قبل أي أداة. من، يفعل ماذا، منذ متى، مقارنةً بماذا. وعلى منشأةٍ موروثة يكون الرابع هو الصعب، إذ لا أساس — فقد يكون أول اكتشافٍ صادق أن لا أحد يستطيع قول أهذا تغييرٌ أم كيف كان النظام دائمًا. ثم أدخِل قاعدة البيانات أو أخرجها، بتتابع الدرس ٢ في الوحدة ١٧. عشر دقائق، وثلاثة أرقام، ودليلٌ يستطيع غيرك إعادة إنتاجه. افعل هذا مبكرًا ولو وصلت الشكوى «قاعدة البيانات بطيئة» — وكن منفتحًا حقًّا على الجواب، فعلى منشأةٍ لم تبنِها تكون تفسيرات الشبكة والتخزين والعميل كلها حيّة. وإن كانت قاعدة البيانات فأكثر الأسباب الحقيقية الإحصاءات. الدرس ٨ من الوحدة ١١، وعلى منشأةٍ مهمَلة هو أول ما يُفحَص — فخطّةٌ انقلبت حين لم يكن أحدٌ يجمعها تفسّر التغيّر بين ليلةٍ…

في هذه الوحدة: الوحدة ١٨ · المشروع الختامي: نظام مُسلَّم

1. ١المهمة
2. ٢تحديد ما لديك
3. ٣جعلها قابلة للاسترداد
4. ٤جعلها قابلة للملاحظة
5. ٥شكوى الأداء
6. ٦التسليم